С первого января 2014 года вступил в силу федеральный государственный стандарт дошкольного образования.
Целевые ориентиры теперь включают в себя социальные и психологические характеристики возможных достижений ребенка:

 Инициативность и самостоятельность ( ребенок способен выбирать себе род занятий, партнеров, умеет воплощать свои замыслы).

 Уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, внешнему миру (сопереживание, разрешение конфликтов).

 Умение подчиняться нормам и правилам, развитое воображение, творчество.

 Развитые творческие способности, развитая устная речь.

 Способность к волевым усилиям в разных видах деятельности.

 Любознательность, склонность к экспериментированию и наблюдениям.

 Способность к принятию решений.

В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПРОЕКТЫ СЛЕДУЮЩИХ ПРОГРАММ:

 «От рождения до школы» Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.

 «Успех» под редакцией Н.В.Фединой

 «Детский сад – дом радости» Н.М.Крылова

 «Открытия» под редакцией Е.Г.Юдиной.

ТАК ЖЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ:

 «Математические «Математические ступеньки» Колестникова Е.В.

 Математика для дошкольников (авторы: Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасова, Н.П.Холина)

 «Развитие речи дошкольников» Ушакова Е.С.

 Авторская программа Е.В.Колесниковой "ОТ ЗВУКА К БУКВЕ", "Развитие звуко-буквенного анализа", "Веселая грамматика"

 "Развивающие занятия с детьми от 2 до 7 лет" под ред.Парамоновой

 Л.А«Цветные ладошки» Лыкова

 «Семицветик» Ашиков В.И., Ашикова С.Г.

 «Играйте на здоровье» Волошина Л.Н., Курилова Т.В.

 Программа экологического воспитания в детском саду "Юный эколог" Николаева С.Н"

 Начала Мудрости" 50 уроков о добрых качествах.А.Лопатина, М. Серебцова

НАШИ ЗАНЯТИЯ:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ:

 Основы грамоты

 "Весёлые уроки письма"

 Обучение чтению по букварю Н.С. Жуковой

 "Страна весёлых звуков" (развитие речи; артикуляционная гимнастика, пальчиковые игры)

 "Математическая полянка" (арифметика)

 Начальная геометрия (знакомство с геометрическими фигурами)

 Логика

 Сенсорика (игры с песком, крупами, водой)

 "Чудо - всюду!" (Мир животных. Мир растений)

 Художественая литература; разучивание стихотворений

 "Мой мир - моя планета!" (астрономия)

 География (изучение материков, океанов, морей, народов мира и их особенностей)

 Дидактические игры ( организованная предметно - манипулятивная деятельность)

ТВОРЧЕСКИЕ:

 "Акварелька" (рисование)

 "Я Сам!" (обучение самостоятельному расскрашиванию)

 Сезонное рисование

 Поэтапное рисование

 "Творческая мастерская" ( аппликация обьемная и плоскостная, папье-маше, создание коллажей)

 Лепка (из пластилина, глины, теста)

 Мыловарение

 "До-ми-соль-ка" (музыкальное развитие)

 Детский финес (физическое развитие)

 "Мы - актёры" (театрализ. деятельность)

 Уроки Мудрости

 "Театр "Сказка"

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КРУЖКИ:

 Английский язык

 Шахматы

 Правополушарное рисование

 ЛФК

 Хореография

 Занятие с ЛОГОПЕДОМ

 Песочная анимация

 СОЛЯНА ПЕЩЕРА

 Современые ТАНЦЫ (в перспективе)

 Фито-бар (в перспективе)

 БАССЕЙН (в перспективе)