Постоянное общение младших детей со старшими создает благоприятные условия для формирования дружеских отношений, заботы, самостоятельности. Естественная демонстрация разнообразных занятий в группе детей разного возраста мотивирует детей. Если ему хочется это делать, я бы тоже смог». Общаясь в разновозрастной группе, маленький ребенок наблюдает за поведением старших детей и понимает, что скоро и он сам станет таким же важным.

В Монтессори-педагогике используется специально подготовленная развивающая среда для свободной работы детей. В свободном доступе на открытых полках располагаются дидактические материалы, призванные помочь ребенку самостоятельно приобрести тот или иной опыт. Материалы подбираются с учётом возраста и индивидуальных особенностей детей.