В детском саду имеется необходимая мебель.

За отчётный период приобретено: детская мебель, детские столы, стулья, мягкий инвентарь.

В детском саду имеются в достаточном количестве игрушки и пособия для игр и занятий различными видами деятельности.

     Дети получают сбалансированное питание, используются соки, овощи, фрукты, проводится витаминизация третьего блюда.

      Организация питания возлагается на детский сад.

      Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в детском саду по нормам, утвержденным Министерством здравоохранения.

      Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, сроков реализации продуктов возлагается на администрацию детского сада.

       В детском саду устанавливается трех разовое питание.

Дополнительные платные услуги

• «Развивайка» — развитие внимания, воображения, памяти, мышления для детей от 4-х до 5 лет. Руководители: Наренкова О. В., Колеватова О. А. 
• «Юный художник» — рисование нетрадиционными способами для детей 4-6 лет. Руководитель: Кожунова Л. В. 
• «Забавушка» — ознакомление детей 5-7 лет с русским народным искусством, разучивание русских народных песен, хороводов, игр. Руководитель: Рычагова И. Ю. 
• «Веселая ритмика» — развитие чувства ритма, выразительности, пластичности и изящества танцевальных движений и танцев. 

Коллектив работает по программам:
- «Радуга» Т.Н. Дороновой и «Программа воспитания и обучения в детском саду» М.А. Васильевой.
В работу с детьми старшего дошкольного возраста включена программа:
- «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркиной, О.Л. Князевой.
В процессе организации физического воспитания воспитатели также опираются на региональную программу
- Е.Ф. Купецковой «Здоровый дошкольник», на технологию программы «Росинка» В.Н. Зимонина и на методику Ж. Джекобсона и М.И.Чистяковой.

 Основная общеобразовательная программа дошкольного образования МБДОУ

детского сада №56 г. Пензы и его филиала
    

  Основная общеобразовательная программа дошкольного образовательного учреждения разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 года № 666), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года № 655 „Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования“; „Изменениями № 1 к 2.4.1.2660-10 „Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях“.
  Основная общеобразовательная программа дошкольного образования – документ, определяющий специфику организации воспитательно-образовательного процесса (содержание, формы) с учётом государственных требований к дошкольному уровню образования. Основная общеобразовательная программа МБДОУ охватывает все основные моменты жизнедеятельности детей с учётом приоритетности видов детской деятельности в каждом возрастном периоде.
  Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей раннего и дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей раннего и дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.
  Содержание программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
  Содержание программы представлено в образовательных областях: „Физическая культура“, „Здоровье“, „Безопасность“, „Социализация“, „Труд“, „Познание“, «Коммуникация“, „Чтение художественной литературы“, „Художественное творчество“, „Музыка“.
  Программа состоит из двух частей: обязательной и вариативной.
Обязательная часть обеспечивает достижение детьми готовности к школе, а именно: необходимый и достаточный уровень развития ребёнка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.
Для коррекционной группы (по развитию речи детей) в логопедических группах и логопунктах в обязательную часть программы включён раздел „Содержание коррекционной работы“.
Вариативная часть отражает наличие приоритетного направления: познавательно-речевое развитие дошкольников.
  Программа распространяется также на деятельность филиала МБДОУ.

Детский сад устанавливает максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет должна составлять не более 1,5 часа в неделю; для детей 4 года жизни 2 часа 45 минут в неделю; 5 года жизни 4 часа в неделю; 6 года жизни 6 часов 15 минут в неделю; 7 года жизни 8 часов 30 минут в неделю.

В середине времени отведенному на непрерывную образовательную деятельность проводят физкультминутку.

    Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности  не менее 10 минут.

   Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раза в неделю. Её продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день.

    Непосредственно образовательная деятельность по дополнительному образованию (студии, кружки, секции) недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон, их количество в неделю не должно быть более двух. Продолжительность этих занятий не должна превышать 20-25 минут, участие ребенка более чем в двух дополнительных занятиях нецелесообразно.

   Необходимо в течение дня обеспечивать баланс разных видов активности детей - умственной, физической, а также разных видов детской деятельности, среди которых преобладающей выступает игра. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность.

ДОУ поддерживает тесный контакт и сотрудничество с отделом дошкольного образования и воспитания Управления образования города Пензы, МНМЦО г. Пензы и дошкольными учреждениями города, ГБОУ ДПО ПИРО г. Пензы, МОУ СОШ №47 г. Пензы, ГУК детской – юношеской библиотекой, МУЗ городской поликлиникой №1 г. Пензы. Главной целью этого взаимодействия является непрерывность образования и воспитания дошкольников, создание единой инфраструктуры микрорайона.