Значительное место в формировании облика территории принадлежит цветочному и кустарниковому оформлению.
Важные качества атмосферы образовательного учреждения - это привлекательность, информативность, доступность всех ее компонентов для каждого обучающегося и для всего коллектива в целом.
Питание обучающихся в учреждении осуществляется в соответствии со статьей 37 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации». Питание регламентируется Положением об организации питания. Основной целью деятельности нашей образовательной организации является создание условий для сохранения, укрепления и охраны здоровья обучающихся. В колледже хороший психологический климат, уют, созданы комфортные условия, как для работы педагогических работников, так и для обучения студентов. Большое внимание педагогическим коллективом учреждения уделяется эстетическому оформлению холлов. В которых много цветов, они поражают своим разнообразием и ухоженностью.
Медицинское обслуживание обучающихся учреждения обеспечивается медицинскими работниками ЛПУ города. Контингенту обучающихся оказывается первичная медико-санитарная помощь, организовано прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
Для обеспечения безопасности обучающихся во время пребывания в образовательном учреждении организован пропускной режим и дежурство педагогов по учреждению. В целях организации охраны жизни и здоровья обучающихся, во избежание несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса все урочные и внеурочные занятия проводятся в соответствии с инструкциями и приказами по ТБ и ОТ, разработанными в учреждении. Учебные корпуса оснащены пандусами. Студенты, обучающиеся на бюджетной основе и успешно овладевающие знаниями по итогам сессии обеспечиваются стипендией. Размер стипендии устанавливается в соответствии с действующим законодательством. Дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, являющиеся студентами колледжа, пользуются всеми льготами и материальными выплатами предусмотренными законодательством РФ.

За годы  деятельности учебного заведения подготовлено более  4 тысяч специалистов. Улучшилось качество подготовки студентов в связи с введением новых Федеральных государственных образовательных стандартов и повышением требований к уровню подготовки специалистов. Современный специалист должен обладать многоаспектными знаниями в области менеджмента и маркетинга, экономики и  управления, информатики; свободно владеть современными информационными технологиями и иностранными языками. Подготовке всесторонне развитого специалиста способствует реформирование в системе образования и здравоохранения, внедрение и реализация в учебном заведении инновационных проектов, участие во  всероссийских форумах, конференциях, съездах по изысканию быстрейших путей реформирования в системе образования.

По инициативе колледжа проводятся круглые столы, научно-практические конференции, семинары с участием ведущих работодателей, учебных заведений высшего образования, службы занятости населения, что способствует повышению качества образовательных услуг колледжа.

В основе формулирования тем круглых столов и конференций лежит предварительное проведение устных и письменных опросов всех заинтересованных сторон, их анализ и  разработка предложений.

Результатом данной  работы является расширение, совершенствование дополнительных услуг с учетом потребностей современной системы здравоохранения, расширение требований квалификационных характеристик специалиста.

Расширение образовательных услуг позволяет колледжу:

-         углублять знания преподавателей и студентов;

-         развивать творческий потенциал педагогов и студентов, самореализовываться;

-         быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, потребностям рынка;

-         привлекать к сотрудничеству больше работодателей и социальных партнеров;

-         прогнозировать модель выпускника с учетом требований социального заказа;

-         соотнести эталонный и реальный уровни подготовки и определить целевое слагаемое;

-         апробировать новые технологии, формы, методы обучения;

-         разрабатывать информационное обеспечение инновационной деятельности;

-         участвовать в мероприятиях областного и российского уровней;

-         формировать новое содержание образования с учетом использования национально- регионального компонента;

-         укреплять материально- техническую базу учебного заведения и его финансовое состояние.

Основным результатом предпринимаемых мер по содействию в трудоустройстве и адаптации выпускников колледжа является увеличение с каждым годом числа трудоустроенных выпускников. При чем трудоустройство осуществляется на рабочие места в соответствии с полученной профессией. По данным службы занятости г. Миасса за последние 5 лет фактов обращения выпускников нашего училища по вопросу трудоустройства не зарегистрировано. И это при том, что в профессиональной деятельности медицинского работника среднего звена остается много сложностей и нерешенных проблем.

Педагогический коллектив колледжа составляют высоквалифицированные специалисты. Они   принимают активное участие в образовательном пространстве Челябинской области, России и региона.

Работа учреждений среднего профессионального образования в сложных и порой труднопрогнозируемых условиях современности невозможна без постоянного совершенствования деятельности, нацеленной, в первую очередь на улучшение качества образовательных  услуг. Качество образовательных услуг и способность среднего специального учебного заведения к осуществлению инновационной деятельности определяет его имидж в общественном мнении. От этого же зависит конкурентоспособность учебного заведения, способность привлекать интеллектуальные и материальные ресурсы, и, следовательно, - создавать необходимые условия для дальнейшего повышения качества образования. Такой концептуальный подход сегодня характерен для профессионального образования России и является основным в стратегии управления. Именно в русле этого подхода работает Миасский медицинский колледж на сегодняшний день

    В свете современных требований именно директору – врачу, новатору,  – В.Л. Щульцу принадлежит заслуга внесения всех этих изменений, внедрения современных технологий в Миасском медицинском колледже.

В.Л. Щульц - энергичный руководитель, интеллектуал, человек дела, прирожденный лидер, создавший вокруг себя команду единомышленников, увлеченных насущными проблемами реформирования, модернизации системы обучения в колледже. Он не только человек с обширным кругом научных интересов,  обладающий широким культурным кругозором, позволяющим  мыслить нетривиально, масштабно и принимать неординарные решения.

Он создает условия для всестороннего развития педагогического коллектива и студентов, укрепления и процветания учебного заведения.